第五套人民幣5元紙幣上了熱搜榜網友感嘆：好久沒摸過紙幣了

2020-07-09 11:16:10來源：手機中國

7月8日，中國人民銀行宣布將于2020年11月5日起發行2020年版第五套人民幣5元紙幣，這一消息也迅速沖上了熱搜榜，話題閱讀量沖破3億。而從網友的評論來看，大家似乎并沒有那么在意新版5元紙幣的變化在哪兒，更多的是集體回憶殺：“好久沒摸過紙幣了”、“好久沒有用現金了”、“都快忘記錢長啥樣了”。

在正式展開本文之前，CNMO覺得還是非常有必要和大家先說說新版5元紙幣的變化。

與2005年版第五套人民幣5元紙幣相比，2020年版第五套人民幣5元紙幣優化了票面結構層次與效果，提升了整體防偽性能;正面中部面額數字調整為光彩光變面額數字“5”，左下角和右上角局部圖案調整為凹印對印面額數字與凹印對印圖案。左側增加裝飾紋樣，調整面額數字白水印的位置，調整左側花卉水印、橫號碼等樣式，取消中部全息磁性開窗安全線和右側凹印手感線;票面年號改為“2020年”。新版紙幣發行后，與同面額流通人民幣等值流通。

新版5元紙幣

伴隨著紙幣在生活中遇冷，與之相對應的數字經濟迎來蓬勃發展，各種電子支付形式成為了不少人的新選擇，掃一下、刷一下似乎成為了快節奏生活的一個不可磨滅的旋律。作為一個傳統90后，我的童年其實和父母一輩頗為類似，農村的小農生活讓我對紙幣也有著特殊的情節，現如今面對紙幣遭受現實沖擊，不忍發出幾聲嘆息。大家又有多久沒摸過紙幣了?

富裕的符號——紙幣

要談我對紙幣的情節，就要追隨到童年了。我的家鄉在河北，當時我們村的建制叫“自然村”，并沒有大隊進行直接管轄，靠天吃飯、小農經濟的屬性非常強。而且從生活層面解讀的話，“出門靠走、通訊靠吼”就是對我童年生活最真實的寫照。

村里住著幾十戶人家，總人口不超過百人，現在回想起來，各家養的家禽加起來也比人口多，還是蠻有意思的。當時我們村以純種莊稼為生，小麥、燕麥、蠶豆、玉米等作物都有，每年最開心的莫過于秋收之后把糧食賣了換來的人民幣，看著左鄰右舍開心地數著手里的錢，雖然我還并沒有那么明白錢的含義，但是也忍不住很開心。

當時村里的生活其實很少地方用錢，基本都是自給自足的狀態。偶爾會有貨車拉一些生活用品去村里販賣，也都是糧食換貨的方式，根本不用現金。就好像用多少多少斤糧食換一箱方便面、換一袋面粉等等。對于小孩來說，最開心的莫過于吃零食，但是村里并沒有超市，甚至是小賣部都沒有，所以我們村里的孩子基本不花錢，對錢也沒有什么明確的概念。

村里的生活

后來上小學之后，我漸漸明白了錢的作用，小學一二三年級在村里讀書，基本沒有什么花銷，后來村學校倒閉了，我又不得不轉學到鄉里的小學讀四年級，從那個時候開始，我對錢有了比較明確的概念。讀四年級的時候其實并不用交伙食費，當時流行交糧，學生家長會把自家產的糧食交到學校食堂，然后換成飯票，每次打飯的時候按票打飯。也正是由于這個規則，所以家長們交的糧也都是參差不齊的，學生伙食好壞可想而知，學生“圍”食堂師傅事件時有發生。

由于去鄉里路途有6公里，加上路途坎坷，所以我選擇了住校，每周回家一次，周一早上騎上(我爸傳給我哥又傳給我)我的二八大梁自行車上學，其中的辛酸就不多言了。住校之后其實就有了另外一項費用——零花錢，當時我的零花錢是一周3元，周一也是最開心的時候，因為手握“重金”，可以放肆買買買。當時的消費單位基本都是以“角”來計算，比如下課的時候去小賣部1角買一根辣棍(有一種辣棍叫“金箍棒”)吃，就已經覺得很幸福了。當時班里有同學吃2元一根的雪糕簡直羨慕得要死，因為大部分人只能吃2角錢的冰袋。

冰袋

當時非常單純的想法就是想把一角錢掰成兩半花，如果一角錢在兜里揉成了團，簡直心疼的要命。

到了五六年級的時候，我就去百公里外的鎮里去讀書了，繼續“住校”，不過這次住的是學校老師私人開的公寓(因為學校不能住校)，開啟了另外一段生活，我也對紙幣有了另外一種認識。因為當時差不多只有國慶、五一這種長假才能回家，為了不讓我亂花錢，所以父母會把零花錢交給公寓的老師代為保管。如此一來，每次我買東西的時候就必須先和公寓老師報備，然后在賬簿上記下來某天某時領了多少錢、買了什么東西，然后自己再記一份(方便月底對賬)，也是從那個時候開始，我養成了記賬的習慣，也深深明白錢的來之不易。

食堂

到了初中、高中的時候，當時也沒有手機，所以紙幣是唯一的錢的象征。當時學校有食堂，學校會給學生辦飯卡，將紙幣充進卡里，然后再去卡機刷卡吃飯，似乎是我對電子支付的第一次接觸。每每刷卡，看到蹭蹭直掉的余額，難免有些心疼，不過在學習面前似乎這些也只是煩惱絲(說得好像我很愛學習似的)。

到了大學的時候，雖然有了手機，不過手機更多的功能是聊QQ、微信或者打打游戲這些，對于支付并沒有太大的應用場景。學校內的食堂依舊需要充飯卡、超市結賬還是要現金排隊、快要露天的澡堂子不充卡不讓進，這就是我的大學生活。可以說，紙幣伴隨著我從小學到大學，書中的知識可能沒有越讀越厚，反而花的錢是越來越多。

一句話，在學生時代，其實紙幣就是最直觀的錢的象征，數錢的快感是很多人向往的。

從數錢到掃錢——快感在遺失

2017年我大學畢業，從校園到社會、從四線小城市到北京、從紙幣到電子支付，我對錢的概念也在發生改變。

紅包

也不知道從什么時候開始，微信、支付寶掃一掃成為了街頭巷尾的支付方式，紙幣已經從視野中逐漸消失。如果捫心自問我上次摸紙幣是什么時候，我可能也只能說是春節回家給小孩包紅包的時候吧，與我而言，可能現在春節是唯一會去摸摸紙幣的時候，于更多人呢?或許已經有好幾年沒有摸過了，忘記紙幣應有的樣子了罷。

在快節奏的生活中，我不得不承認電子支付帶來了強有力的助推，但是我們每個人似乎淡化了錢的概念，總會有一種被鈍刀子割肉的感覺。你當下不會覺得心疼，但是一筆一筆掃下來，月底算賬的時候你會發現，肉已經掉了一大塊了，發現時為時已晚又能奈何?下個月又是新的一次輪回。

電子支付

以前我們形容某個人多有錢的時候經常會說他的錢能裝下幾間房子，但是現在說誰有錢，可能也只是說出來一串數字，錢已經從看得見摸得著的紙幣變成了虛擬的符號。

而這種符號化的經濟在生活中是無處不在的，如果你在北上廣深這些一線城市能夠隨意掃一掃，當你回到三四線城市的時候，你會發現，掃一掃居然可以無縫銜接上，這就是電子支付的魅力。而且這種支付形式的門檻正在逐步降低，有一部手機基本都能完成，我們不論是去逛多么高端的商場，還是去街邊買個煎餅，掃一掃已經成為了共同的支付手段。就拿前段時間流行的地攤經濟來說，攤位上擺上一個收款碼，交易即可完成，其中的方便無需多言。

智能手表

再拿支付載體來說，電子支付的載體是多樣的，從不離手的手機可以、智能手表、手環亦可，抬手之間即可完成支付，這種生活理念已經無處不在。

在方便的掃一掃生活當中，我覺得我需要給大家掃一掃興，我們應該學會在越來越無感的電子支付中慢下來，重新審視紙幣的價值，不要讓生活單純的變成0和1，或許我們更應該擁有1+1=2的體驗。以前的時候有文章寫主人公從父母給自己的生活費(錢的褶皺)中看到了父母掙血汗錢的艱辛，放到現在，或許也只是轉賬那么簡單，何來的情操陶冶。

寫在最后

隨著年齡的增長，離家越來越遠，有時候總喜歡去懷念一些事情，借著新版5元紙幣上熱搜，我也想和大家分享一下自己的童年和紙幣的一些記憶。90后作為伴隨電子支付成長的一代人，相信不少人對紙幣也有著特殊的情節。或許以后的生活紙幣會離我們越來越遠，但是作為一種貨幣，十年、二十年過后，驀然回首它還會在燈火闌珊處，但是物是人非，已非我們曾經熟悉的那個它。

標簽：第五套人民幣